Bilan de compétences

Le bilan de compétences, qu'est-ce que c'est

Le bilan de compétences a pour objectif de permettre à un(e) salarié(e), un(e) demandeur(euse) d’emploi ou un(e) chef(fe) d’entreprise d’identifier ses aspirations (ses valeurs, ses besoins, sa personnalité) et d’analyser ses compétences (ses ressources, ses savoirs et ses savoir-faire, ses soft skills, sa valeur ajoutée) afin de définir un projet professionnel.

Ce projet professionnel doit lui permettre d’améliorer son niveau de satisfaction au travail, mais aussi de développer son employabilité et de sécuriser son parcours. Il s’accompagne d’un plan d’action permettant de le mettre en œuvre.

Le bilan de compétences est une projection positive vers l’avenir. Il vise également à développer des aptitudes, à s’orienter et à piloter sa carrière de façon autonome.

Qui peut faire un bilan de compétences

Le bilan de compétences s’adresse à tous les publics. Une bonne compréhension de la langue française est nécessaire pour utiliser les supports de formation, répondre aux questionnaires et réaliser les tests. Dans le cas où le(a) bénéficiaire ne maîtriserait pas parfaitement la langue française, un test de français pourra être proposé de façon à adapter la méthode d’accompagnement et le déroulement de la prestation.

Déroulement du bilan de compétences

Étape 1 : Phase préliminaire

Analyse de la demande du (de la) bénéficiaire,
Détermination du format le plus adapté à la situation et au besoin,
Définition conjointe des modalités de déroulement du bilan.

Étape 2 : Phase d’investigation

Bilan personnel et tests d’orientation et de personnalité :
Analyse du parcours personnel et professionnel,
Exploration des valeurs, centres d’intérêts, motivations et personnalité,
Réflexion autour des équilibres de vie.
Analyse métier /marché et recherches documentaires :
Exploration des voies d’évolution professionnelle possibles,
Analyse des compétences : savoir, savoir-faire et savoir-être,
Identification des « possibles », définition du projet et du plan d’action.

Cette phase a pour objectif de permettre au (à la) bénéficiaire soit de construire son projet professionnel et d’en vérifier la pertinence, soit d’élaborer une ou plusieurs alternatives.

Étape 3 : Phase de conclusions

Appropriation des résultats détaillés de la phase d’investigation,
Recensement des conditions et moyens favorisant la réalisation du ou des projets professionnels,
Définition des modalités et étapes du ou des projets professionnels, dont la possibilité de bénéficier d’un entretien de suivi avec le prestataire de bilan de compétences.

Chaque étape de notre bilan de compétences est conforme aux dispositions inscrites au code du travail :

Articles L. 1233.71, L. 6313-1, L. 6313-4 et R. 6313-4 à R. 6313-8 du Code du travail
Arrêté du 31 juillet 2009 relatif au bilan de compétences des agents de l’État
LOI n° 2018-771 du 5 septembre 2018 pour la liberté de choisir son avenir professionnel
Décret n° 2018-1330 du 28 décembre 2018 relatif aux actions de formation et aux bilans de compétences

Moyens pédagogiques

Durant le bilan de compétences, votre accompagnatrice pourra utiliser les moyens suivants:

Entretiens individuels : Ils ont pour objectif de mettre des mots sur les choses importantes pour vous, de vous fixer des objectifs en accord avec elles et de mettre en place des actions dès le début et tout au long de l’accompagnement.
Tests et questionnaires : Ils permettent de vous faire prendre conscience de votre potentiel et de vos compétences, mais également de vous aider à mieux vous connaître (personnalité, intérêts, motivations ou encore les valeurs professionnelles). Ces tests, ou questionnaires, sont choisis en fonction de votre projet et de vos besoins. Ils vous sont restitués par votre consultant lors des entretiens pour nourrir votre réflexion et aider votre prise de décision.
Travail personnel : Une durée moyenne de 10h de travail personnel accompagnée (en plus des tests) est prévue entre nos entretiens pour vous permettre d’avancer dans vos réflexions et d’estimer la faisabilité du projet professionnel en allant expérimenter sur le terrain. Ce temps est matérialisé par des recherches, des enquêtes métier et des rencontres avec des professionnels. Ce travail personnel est guidé par votre consultant qui vous propose une feuille de route et reprend avec vous le travail effectué lors de l’entretien suivant.

Durée et tarification

Durée :

un bilan de compétences dure de 1 à 3 mois.

Tarif :

Entre 1250 euros TTC et 2750 euros TTC selon la zone, le statut, le type de financeur et la formule d’accompagnement au bilan de compétences choisie. Cette offre de formation est éligible au CPF* (*Compte Personnel de Formation).

Conditions d'accès

Toute demande de prestation s’accompagne de la transmission d’une proposition etchnique et commerciale précisant le montant (TTC) de la prestation, ainsi que ses dates de réalisation. Cette proposition est transmise sous format PDF par email. La prestation, après acceptation de la proposition et signature du contrat ou de la convention de formation, peut démarrer en respectant un délai minimum de 14 jours calendaires.

Engagement déontologique

AVoRé s’engage à respecter les critères Déontologiques et Respect des règles, applicables aux bilans de compétences dans le respect du code de Déontologie qui les régit, par l’application de la loi Articles R. 6322-32 à 60 du Code du Travail.

Les consultants en bilan de compétences du cabinet pratiquent l’accompagnement professionnel, avec bienveillance, empathie et humanisme. Ils respectent votre consentement et sont astreints au secret professionnel. Le document de synthèse du bilan est votre propriété. Enfin, ils s’appuient sur des éléments mesurables et des outils validés par la communauté scientifique et adoptent une posture de neutralité dans le respect du code de déontologie des psychologues qu’ils soient psychologues ou non.

Les avantages du bilan de compétences

Accroître sa connaissance de soi : le bilan de compétences permet de faire le point sur ses compétences, ses aptitudes, ses motivations et ses valeurs. Cela permet de mieux se connaître et de prendre conscience de ses points forts et de ses points faibles.
Définir un projet professionnel : le bilan de compétences permet de définir un projet professionnel cohérent avec ses aspirations. Cela peut être une évolution de carrière, une reconversion professionnelle ou la création d’entreprise.
Améliorer son employabilité : le bilan de compétences permet d’identifier les compétences à développer pour améliorer son employabilité. Cela peut être utile en cas de changement d’emploi, de perte d’emploi ou de souhait d’évolution de carrière.
Augmenter son estime de soi : le bilan de compétences permet de valoriser ses compétences et ses acquis. Cela peut contribuer à augmenter l’estime de soi et à prendre confiance en ses capacités.

Les avantages de le faire avec nous

Une approche objective : formé pour aider les personnes à faire le point sur leur situation professionnelle, nous sommes en mesure de fournir un regard objectif sur vos compétences, vos aptitudes, vos motivations et vos valeurs.
Un accompagnement personnalisé : le bilan de compétences est un processus personnalisé qui s’adapte aux besoins et aux objectifs de la personne. Nous vous accompagnerons tout au long du processus, en vous apportant le soutien et les ressources nécessaires. Vous aurez qu’un interlocuteur pendant la réalisation de votre bilan de compétences.?
Un gain de temps et d’énergie : Nous disposons des connaissances et des outils nécessaires pour mener à bien le processus. Cela vous permet de gagner du temps et de l’énergie, qu’elle peut consacrer à d’autres aspects de sa vie.